Before anything else I have to share the great news with you: Pam got her C in oral interaction!!! Woo hoo!!!…
Congratulations Pam!
What an awesome way to start a week and… even better… a new month! Tomorrow both Candice and Melody will take their written expression and reading comprehension tests… I am sure they will do just fine!
This morning, I chose another quizz to test your knowledge regarding syntax… of course most mistakes are due to the influence of English especially in a country where both languages influence each other… I took it and got 50/50… Can you do the same? Probably…
After a rainy and cold weekend, today is sunny and temperature should be in the lower 20s…
I guess that, past this week, we will not see much of this anymore…
Whenever you are ready, click here and play the game!
Amusez-vous bien!
Photo credit by Philip Lean, Canberra, Australia
4 Comments
Hi Lyne!
I got a 45/50! Mais j’ai hésité quelquefois là…Ce n’est pas toujours évident!
Hey Mark!
Pas mal… pas mal… c’était plutôt subtil n’est-ce pas?
Il fallait prendre le temps de bien réfléchir avant de faire son choix…
Bonne semaine!
Bonjour Lyne,
J’ai eu 45/50. J’ai eu du mal avec 2 ou 3 réponses, à chaque fois les 3 phrases me semblaient correctes !! D’autres réponses étaient assez évidentes, heureusement, nous ne sommes pas complètement tombés sous la coupe de la langue anglaise… Pour combien de temps encore ?
As-tu suivi cette nouvelle polémique lancée en France par François de Closets (un journaliste) sur sa demande de réformer l’orthographe ? Je suis contre à fond, bien sûr
Il suffirait juste de remettre les dictées aux programmes des écoles primaires, ça n’est pas plus compliqué que ça !! Les élèves de nos jours apprennent des règles sans jamais les mettre en application, d’où le niveau lamentable en orthographe…
Quand j’étais en primaire, j’avais une dictée par semaine. Mes enfants n’en ont pas eu plus de quelques unes par an
Bonjour Isabelle,
Il semblerait que 45/50 soit la norme… avec un peu d’hésitation toutefois! Je pense qu’il est bon de se soumettre à ce genre de tests, ça permet de rester au diapason quoi!
Je n’ai pas entendu parler de cette idée de réforme et, bien entendu, je m’y objecte à 100%!
Au Québec, il y a plusieurs années, on a voulu faire ce genre de choses mais on a laissé tomber… on a plutôt changé le système à l’école: on est retourné aux bonnes vieilles méthodes d’antan et je dois dire que, depuis ce temps-là, les jeunes écrivent beaucoup mieux (auparavant ils écrivaient au son parce qu’ils ne connaissaient que très peu de grammaire).
À mon époque, non seulement avions-nous des dictées à tous les jours, mais nous faisions de l’analyse de phrases à profusion : je te jure que nous savions ce qu’était un complément d’objet de manière!!!
Espérons que cette idée à la con sera étouffée dans l’oeuf… ce qui probablement arrivera, comme ce fut le cas ici!… Niveler par la bas n’est jamais la solution souhaitée!!!
Bonne semaine!